Passiv Englisch: Bildung, Zeitformen, 20 Übungen mit Lösungen

Ein Satz erzählt von einer Handlung. Dabei kannst du zwei Dinge in den Mittelpunkt stellen. Im Aktiv steht vorne, wer etwas tut. Im Passiv steht vorne, mit wem oder was etwas passiert. Auf Englisch heißen die beiden Formen active voice und passive voice.

Aktiv: Tom wrote the letter. Tom schrieb den Brief.

Passiv: The letter was written by Tom. Der Brief wurde von Tom geschrieben.

Beide Sätze erzählen dasselbe. Im Aktivsatz ist Tom das Subjekt. Das Subjekt findest du mit der Frage: Wer oder was? Der Brief ist das Objekt. Mit ihm passiert etwas. Im Passivsatz rückt der Brief nach vorne und wird zum Subjekt. Tom ist jetzt nur noch der Handelnde, auf Englisch der agent. Er steht hinten nach by oder fällt ganz weg.

Im Deutschen bildest du das Passiv mit werden: Der Brief wird geschrieben. Im Englischen nimmst du dafür be. Wer das verwechselt, schreibt schnell will statt be. Mehr dazu findest du bei den typischen Fehlern.

Die Formel für das englische Passiv ist kurz:

Form von be + 3. Form des Verbs

Die 3. Form heißt auf Englisch past participle. Auf Deutsch sagt man auch Partizip Perfekt oder Partizip II. Bei regelmäßigen Verben hängst du -ed an: clean wird cleaned, open wird opened, repair wird repaired. Manchmal ändert sich die Schreibung: stop wird stopped, carry wird carried. Unregelmäßige Verben haben eigene Formen: write wird written, steal wird stolen. Die wichtigsten stehen in der Liste mit 3. Formen.

Die Bildung des Passivs folgt also immer demselben Muster. Die Form von be richtet sich nach zwei Dingen: nach der Zeitform und nach dem Subjekt des Passivsatzes.

• I am invited. Bei I: am.
• The window is cleaned. Ein Fenster: is.
• The windows are cleaned. Mehrere Fenster: are.
• The window was cleaned. Vergangenheit: was.
• The windows were cleaned. Vergangenheit, Mehrzahl: were.

Die 3. Form ändert sich dabei nie. Sie bekommt kein -s und keine andere Endung. Merk dir: Die Zeit steckt in be. Die Handlung steckt in der 3. Form.

Nimm den Aktivsatz My sister repairs the bike. So wird daraus ein Passivsatz:

Bei Pronomen musst du auf die Form achten. Wird ein Pronomen zum Subjekt, nimmst du die Subjektform. Aus me wird I, aus him he, aus her she, aus us we und aus them they. Nach by steht dagegen die Objektform: by me, by him, by her, by us, by them.

The teacher asked me. → I was asked by the teacher.

She invited us. → We were invited by her.

Nicht jeder Satz lässt sich umwandeln. Du brauchst ein Objekt. Verben wie arrive, happen, sleep oder die (sterben) haben keins. Deshalb gibt es kein Passiv wie „The parcel was arrived“. Richtig bleibt das Aktiv: The parcel arrived.

Auch manche Verben, die einen Zustand beschreiben, haben kein Passiv. Das gilt sogar, wenn ein Objekt da ist. Ein Beispiel ist have im Sinn von besitzen: She has a dog. Falsch wäre: A dog is had by her.

Das Passiv gibt es in fast jeder Zeitform. Du nimmst be in genau der Zeitform des Aktivsatzes. Danach kommt die 3. Form. Die Grafik zeigt einen Satz in den wichtigsten Zeitformen.

In der Tabelle siehst du jeweils den Aktivsatz und den passenden Passivsatz. Das they aus dem Aktivsatz fällt im Passiv weg.

So erkennst du die Zeitform schnell. Steht being im Satz, ist es eine Verlaufsform. Dafür sagt man auch Progressive oder Continuous. Steht been da, ist es ein Perfect. Nach will, would, can, must, should und anderen Modalverben folgt be in der Grundform: will be, would be, must be. Für ein Perfect steht nach dem Modalverb have been: The room should have been cleaned. Das Zimmer hätte geputzt werden sollen.

Die Verlaufsformen mit have been nutzt man im Passiv kaum. „The house has been being painted“ klingt schwerfällig. Nimm lieber das Aktiv: They have been painting the house.

In Übungen musst du die Zeitform oft selbst finden. Dabei helfen dir Signalwörter. Sie gelten im Passiv genauso wie im Aktiv.

Already passt zu beiden Perfect-Formen. Erzählst du von der Vergangenheit und war etwas schon vorher passiert, nimmst du had been.

Das Passiv ist nicht besser oder schlechter als das Aktiv. Es lenkt den Blick nur woandershin: weg von dem, der etwas tut, hin zu dem, mit dem etwas passiert. Du nimmst es vor allem in diesen Fällen:

1. Du weißt nicht, wer es war: My bike was stolen.
2. Jeder weiß, wer es war: The thief was arrested. Festgenommen hat ihn natürlich die Polizei.
3. Wichtig ist, was passiert, nicht wer es tut: The new gym was opened last week.
4. Sachtexte und Beschreibungen von Abläufen: Paper is made from wood. So erklärst du, wie etwas hergestellt wird. Ein Rezept steht dagegen im Imperativ, also in der Befehlsform: Mix the eggs with the sugar.
5. Nachrichten: Two people were injured in an accident.

Im lockeren Gespräch hörst du statt des Passivs auch oft das Aktiv mit someone oder they: Someone stole my bike. Oder: They stole my bike. Beides ist genauso richtig wie My bike was stolen.

Auch in der indirekten Rede taucht das Passiv auf. Aus Mia said, “My bike was stolen.” wird Mia said that her bike had been stolen. Wie die Zeitform dabei zurückrutscht, erklärt der Artikel zur Reported Speech.

Den Handelnden nennst du mit by. In vielen Schulbüchern heißt das by-agent. Auf Deutsch sagst du dafür „von“ oder „durch“. Viele schreiben hier from, weil sie Wort für Wort übersetzen. Das ist falsch.

Richtig: The picture was painted by my aunt.

Falsch: The picture was painted from my aunt.

Nenne by nur, wenn der Handelnde wichtig ist oder etwas Neues sagt. The pizza was delivered by a robot. Das ist überraschend, also erwähnst du es. Bei The thief was arrested by the police ist by the police dagegen überflüssig. Wer sonst sollte ihn festnehmen? Hier reicht: The thief was arrested.

Mit by kannst du eine wichtige Angabe auch bewusst ans Satzende stellen. Dort fällt sie auf: This ring was given to me by my best friend.

Nach by steht bei Pronomen immer die Objektform. Also: by me, by you, by him, by her, by it, by us, by them. „By she“ ist falsch.

Ein Werkzeug nennst du mit with: The box was opened with a knife. Gehandelt hat eine Person. Das Messer ist nur das Werkzeug. Eine Ursache wie ein Sturm steht dagegen mit by: The roof was damaged by the storm.

Manche Verben haben zwei Objekte: eine Person und eine Sache. Dazu gehören give, send, show, tell und offer.

Aktiv: Grandma gave me a book.

Daraus kannst du zwei Passivsätze bauen:

• I was given a book. Die Person steht vorne.
• A book was given to me. Die Sache steht vorne. Dann brauchst du to vor der Person.

Im Deutschen klappt der erste Satz so nicht. „Ich wurde ein Buch gegeben“ ist falsch. Wir sagen: „Mir wurde ein Buch gegeben“ oder „Ich habe ein Buch bekommen“. Übersetze deshalb nicht Wort für Wort. Im Englischen ist I was given a book richtig und ganz normal.

Die Form mit der Person vorne heißt im Englischunterricht oft personal passive. Sie steht zum Beispiel im bayerischen Lehrplan für die 8. Klasse der Realschule.

Vorsicht bei explain, describe, suggest und say. Bei diesen Verben steht die Person immer mit to: explain something to someone. Deshalb kann nur die Sache nach vorne: The rule was explained to me. Falsch ist: I was explained the rule.

Verneinung: Du setzt not hinter die Form von be. Gibt es mehrere Hilfsverben, kommt not hinter das erste.

• The room is not cleaned. Kurz: isn’t.
• The bikes were not stolen. Kurz: weren’t.
• The letter has not been written. Kurz: hasn’t been.
• The tests will not be checked today. Kurz: won’t be.

Fragen: Du stellst die Form von be vor das Subjekt. Gibt es mehrere Hilfsverben, rückt nur das erste nach vorne.

• Is English spoken here?
• Was the window broken by the ball?
• Has the letter been written?
• Will the tests be checked today?

Bei W-Fragen steht das Fragewort ganz vorne: When was the house built? Fragst du nach dem Handelnden, rutscht by im Alltag ans Ende: Who was the letter written by?

Wichtig: Im Passiv brauchst du kein do, does oder did. „Did the window broken?“ ist falsch. Richtig ist: Was the window broken?

Im Passiv brauchst du immer die 3. Form. Bei unregelmäßigen Verben musst du sie lernen. Hier sind 20 wichtige Verben für Passivsätze.

Ein typischer Fehler ist die 2. Form statt der 3. Form. Falsch ist: The letter was wrote. Richtig: The letter was written. Lerne deshalb immer alle drei Formen zusammen: write, wrote, written. Weitere unregelmäßige Verben findest du bei Simple Past oder Present Perfect. Dort lernst du auch, welche Zeit wann passt.

Im Alltag hörst du manchmal get statt be: My phone got stolen on the bus. Mein Handy wurde im Bus gestohlen. Dieses get-Passiv ist umgangssprachlich. Man nutzt es vor allem, wenn etwas passiert oder sich etwas ändert. Oft ist es etwas Unangenehmes. Feste Wendungen sind get married (heiraten) und get promoted (befördert werden). In Klassenarbeiten bleibst du am besten beim Passiv mit be.

Nach Modalverben und nach Verben wie want steht der Passiv-Infinitiv: (to) be + 3. Form.

• The homework must be done today.
• I don’t want to be disturbed. Ich will nicht gestört werden.
• There is still a lot of work to be done.

Die Übungen werden Schritt für Schritt schwerer. Schreib deine Antworten erst auf. Vergleiche dann mit den Lösungen.

Teil A (leicht): Setze die passende Form von be ein. Die Zeitform steht in Klammern.

1. English ___ spoken in many countries. (Simple Present)
2. The windows ___ cleaned every week. (Simple Present)
3. My bike ___ stolen yesterday. (Simple Past)
4. The cakes ___ eaten at the party last night. (Simple Past)
5. The letters ___ sent tomorrow. (Will-Future)

Teil B (mittel): Bilde das Passiv mit dem Verb in Klammern. Achte auf die Signalwörter.

6. The room ___ (clean) at the moment.
7. The new bridge ___ (build) in 2019.
8. The homework ___ (already / do).
9. When we came home, the pizza ___ (already / eat).
10. The answers ___ (must / write) in pen.

Teil C (schwer): Wandle ins Passiv um. In Klammern steht, ob du by benutzt.

11. Leonardo da Vinci painted the Mona Lisa. (mit by)
12. Someone has stolen my phone. (ohne by)
13. They are repairing the road. (ohne by)
14. Our class will plant the trees. (mit by)
15. The town is going to build a new gym. (ohne by)

Teil D (Profi): Zwei Objekte, Fragen, Verneinung und Fehler

16. My aunt sent me a postcard. Bilde zwei Passivsätze ohne by.
17. Mach eine Frage daraus: The windows were cleaned yesterday.
18. Frag mit Where: The keys were found under the sofa.
19. Verneine: The emails have been answered.
20. Finde die drei Fehler: The letters was wrote from Mia.

1. English is spoken in many countries. Eine Sprache, Gegenwart: is.

2. The windows are cleaned every week. Mehrere Fenster: are.

3. My bike was stolen yesterday. Ein Fahrrad, Vergangenheit: was.

4. The cakes were eaten at the party last night. Mehrere Kuchen, Vergangenheit: were.

5. The letters will be sent tomorrow. Nach will steht be in der Grundform.

6. The room is being cleaned at the moment. At the moment zeigt die Verlaufsform: is being.

7. The new bridge was built in 2019. Eine Jahreszahl in der Vergangenheit verlangt das Simple Past. Build wird built.

8. The homework has already been done. Already zeigt das Present Perfect. Already steht meist zwischen has und been. Am Satzende geht es auch: has been done already.

9. When we came home, the pizza had already been eaten. Die Pizza war schon vor dem Heimkommen weg. Für dieses Vorher nimmst du das Past Perfect. Auch richtig: had been eaten already.

10. The answers must be written in pen. Nach must folgt be, dann die 3. Form written.

11. The Mona Lisa was painted by Leonardo da Vinci. Hier ist der Maler die wichtige Information.

12. My phone has been stolen. Someone ist unbekannt. Deshalb fällt by weg.

13. The road is being repaired. Are repairing ist eine Verlaufsform. Also: is being repaired.

14. The trees will be planted by our class. Will plant wird zu will be planted. Wer pflanzt, ist hier die wichtige Information.

15. A new gym is going to be built. Is going to build wird zu is going to be built. The town ist hier nicht wichtig.

16. I was sent a postcard. Oder: A postcard was sent to me. Die 3. Form von send ist sent. Steht die Sache vorne, brauchst du to.

17. Were the windows cleaned yesterday? Were rückt vor das Subjekt. Du brauchst kein did.

18. Where were the keys found? Erst das Fragewort, dann were, dann das Subjekt.

19. The emails haven’t been answered. Oder: have not been answered. Not steht hinter dem ersten Hilfsverb.

20. The letters were written by Mia. Mehrere Briefe: were. Die 3. Form von write ist written. Den Handelnden nennst du mit by.

Wann das Passiv drankommt, regelt jedes Bundesland selbst. In Bayern steht es zum Beispiel am Gymnasium und an der Realschule im Lehrplan der 8. Klasse. So lernst du es in vier kurzen Runden:

1. Tag 1: Lerne die Formel be + 3. Form und die Tabelle mit den Zeitformen. Decke die rechte Spalte ab und sag die Passivform laut.
2. Tag 2: Lerne zehn 3. Formen aus der Liste. Frag dich selbst ab, ohne vorher hinzusehen. Das ist Active Recall: Du holst Wissen aus dem Kopf, statt es nur zu lesen.
3. Tag 3: Mach die 20 Übungen. Markiere jeden Fehler. Schreib dazu, welcher Schritt gefehlt hat.
4. Ein paar Tage später: Lerne die übrigen zehn 3. Formen. Wiederhole dazu deine Fehler und die ersten zehn. Kurze Runden mit Pausen dazwischen bringen mehr als einmal lange lernen. Warum, liest du bei Spaced Repetition.

Als Nächstes passen die If-Clauses. Auch dort entscheidet die richtige Verbform.

Spickzettel zum Passiv als PDF herunterladen. Er passt auf eine Seite: Formel, Zeitformen, die drei Schritte und fünf Zusatzaufgaben mit Lösungen.

Du hast eigene Passiv-Aufgaben aus dem Englischbuch? Lerntwin ist eine Lern-App für Schulkinder von Klasse 1 bis 13. Damit fotografierst du die Seite und gehst die Aufgaben Schritt für Schritt durch. Lerntwin fragt nach, statt die Lösung vorzusagen. So findest du selbst heraus, welche Form von be passt. So funktioniert Lerntwin.